26-го января "Союзом добровольцев России" совместно с  Омским региональным отделением ВПА МПА в рамках Федерального проекта "Азбука памяти" было организовано мероприятие, приуроченное к памятному событию - снятию блокады Ленинграда.

          Воспитанники омской кадетской школы-интерната № 9 им. маршала Советского Союза Д.Т. Язова под руководством вице-президента ОРО ВПА МПА по культуре А.С. Мурзина посетили Омский музей просвещения.

Сотрудниками музея и добровольцами была проведена познавательная экскурсия и интерактивный урок, повествующий о страшных днях блокады города на Неве. Воспитанники-кадеты смогли узнать историю блокады и её снятия, делились своим отношением к войне, смогли осмотреть экспонаты того времени и даже попробовать написать письмо перьевыми ручками на настоящей газетной бумаге чернилами из сажи, точно такими же, какими пользовались в войну.

          Затем состоялась встреча кадетовс ветеранами-блокадниками, эвакуированными во время войны в Омск и проживающими с тех пор здесь. Общение проходило в максимально доверительной обстановке чаепития. Ветераны, дети войны, видевшие блокадный Ленинград своими глазами, рассказали множество историй своей нелёгкой жизни в тот период, показали документы и фотографии. Воспитанники задавали вопросы, рассказывали по просьбе ветеранов и о себе, своей учёбе и планах на дальнейшую жизнь.

          Встреча продолжалась более трёх часов.

В заключении А.С. Мурзин рассказал о той работе, которую проводят члены Омского региона ВПА МПА по патриотическому воспитанию молодежи и, поблагодарил ветеранов за их подвиг, за то, что, несмотря на преклонный возраст и здоровье, они находят время и силы оказывать огромную помощь в нравственно-духовном воспитании молодого поколения.

          Руководитель "Союза добровольцев России" в Омске Анастасия Ерахтина в свою очередь поблагодарила членов Омского регионального отделения ВПА МПА за проводимую работу в развитии патриотического сознания молодёжи.

Была достигнута договорённость шире использовать возможности обеих организаций в данном направлении.

--